“華為杯”第二十屆中國研究生數學建模競賽於日前圓滿舉行並公佈獲獎名單。澳門城市大學數據科學學院兩支學生代表隊，從19,898支參賽隊伍中脫穎而出，分別獲得了二等獎及三等獎的佳績

澳門城市大學數據科學學院研究生賈永建、鍾禧兒與中國人民大學的一名同學組隊參賽，獲得全國二等獎。汪林林、李一帆、陈锐深組隊參賽，獲得全國三等獎。

中國研究生數學建模競賽是由教育部學位管理與研究生教育司指導，中國學位與研究生教育學會、中國科協青少年科技中心主辦的“中國研究生創新實踐系列大賽”主題賽事之一，是面向在校研究生進行數學建模應用研究與實踐的學術競賽活動。本屆賽事吸引來自全球507所高校、研究院的研究生團隊參賽，經專家委員會近兩個月嚴謹的閱評，評選出一等獎200隊、二等獎2,659隊、三等獎3,981隊。總獲獎隊數6,840隊，總獲獎比例為34.38%。

獲獎感言

賈永建 同學

數學建模比賽需要團隊合作，與隊友密切合作是非常重要的。團隊成員之間應該互相信任、有效溝通，並充分利用每個人的專長和技能。合理分工和有效協作可以提高團隊的效率和成果。良好的時間管理能力同樣重要。合理安排時間，確保每個階段都有足夠的時間來完成，並留出時間進行校對和修改。根據問題的特點和需求，選擇合適的數學模型。模型應該能夠準確地描述問題，並提供有用的解決方案。選擇合適的模型需要對不同模型的優缺點有一定的了解，並結合具體問題進行權衡和選擇。通過參加此類比賽，可以更好地了解問題的類型和解決方法，熟悉常用的數學模型和工具，提高我們解決問題的能力和效率。

鍾禧兒  同學

數學建模不僅是理論知識的運用，更需要結合實際問題深入分析並予以解決。在比賽中，我們遇到了許多困難和挑戰，但正是這些挑戰讓我們更加深入地思考問題、尋找解決方案。通過不斷地討論、探索，我們逐漸找到了解決問題的思路，也更加明白團隊合作的重要性。這次比賽獲得二等獎，不僅是對我個人的認可，更是對我未來學習和發展的鞭策。感謝老師和同學們的支持，也感謝隊友的默契合作。希望能夠與更多同學分享我的經驗和心得，我將繼續努力，不斷提升自己，與大家共同進步！

汪林林  同學

 数学建模不仅是解答题目，更是一次团队合作的体现。团队精神是数学建模是否去的好成绩的重要因素，一队三个人要互相支持，相互鼓励。建模比赛的三天，我和对友一直反馈交流，分析疑点，大家优势互补，发挥出自己的优点。比赛到最后的晚上，拼的不是智力，更是耐力和毅力，坚持下去的往往都能成功。感谢团队其他两位队友，我们并肩作战交上一份完美答卷，也感谢我们的指导老师应作斌副教授的指导。一次参赛，终身受益，教会我们不断挑战自己，更收获一份友谊之情！

李一帆  同學

很荣幸能在华为杯数学建模比赛中获得三等奖。有人认为，数学建模竞赛只是一次普通比赛，不值得大惊小怪。而在我心中它意义非凡，参赛后我犹如经历了一次蜕变。华为杯很好地锻炼了我们的抗压能力，也培养了时间管理意识。这都是我们从事科研工作中所应具备的能力。其次，赛题都是专家结合实际问题而设计，这意味着我们短时间内解决的是一个全新的课题，无现成的经验方法可以照搬，提高了我们的创新意识和解决问题的能力。最后，学科交叉融合是该比赛的一大特征，有助于开拓我们学术视野。我也恩遇见我的队友，感谢大家一直以来不放弃、不气馁，坚持参加培训、坚持参加完比赛，这份“战友”的情谊永驻心间。感谢学校对研究生参赛的大力支持，也希望我和我的队友们珍惜在此的读书时光，不负青春韶华、成就人生梦想。

陈锐深  同學

我非常荣幸能在华为杯数学建模比赛中获得三等奖。这次比赛让我深刻体验到了团队合作的力量，我们每个人都有自己的专长，比赛中，我们需要将这些专长融合在一起，形成一个整体。我们共同讨论问题，共同寻找解决方案，每个人的观点都被尊重和考虑。在困难面前，我们鼓励彼此，激发出团队的力量。同时，我也要感谢指导老师的悉心指导，他们的专业知识和经验对我们的帮助非常大。虽然我们只获得了三等奖，但这次比赛的经历对我来说是无价的。我将把这次比赛的经验和教训带入到未来的学习和生活中，不断提高自己，争取在下一次比赛中取得更好的成绩。